重点班的课余时间与原来初一的课下截然不同。但是偶尔还是会无聊的时候。何亮还是喜欢和初一的老同学呆在一起，然后大家一起无聊。开这不着边际的玩笑，好像这样就会不无聊。总之一起呆着就不会寂寞了吧。就是这种依赖感大家会很习惯的凑在一起。刘强对同何亮依然在一个班表现的很淡然，虽然初一是一起混的死党，但刘强也不会像之前要那样形影不离，反而这种距离让何亮也很舒服。虽然暂时彼此都把对方当做最好的朋友，但明白整天腻在一起似乎真的没意思。也许是现在大家的兴趣在向女生转移的缘故吧。

    何亮和刘强的默契让彼此都很开心。不愧是好兄弟啊，虽然相处才一年，但命运注定两人会成为铁哥们的。从那首经典的开始，虽然当时只是一个简单的班会上简单的唱了一首简单的歌。但这也似乎表明了一个事实，同时也在告诉大家我们俩是朋友了。虽然我们还不明白“两肋插刀”但是打架出头什么的还是少不了的。

    最初其实是何亮主动和刘强拉近关系的，因为刚上初一时何亮发现刘强成绩非常优秀，稳拿班级前三名，短暂的接触后，何亮发现刘强性格也很好，人长的又秀气而且和自己一样爱踢足球。每一个很优秀的人都吸引他身边的人。每每和他一起踢球都有种相逢恨晚的感觉。那时很流行一部叫的动漫，何亮一直觉得他们就像是小易和大郎。不知不觉间大家发现两人便开始腻在一起了。恰好同何亮被分在一个班的小学好同学许庆文也认识刘强，而且他踢球也有种“松人”的霸气。于是这三人便理所当然的“鬼混”在一起。每次当着三人去踢球时球场的人都会感觉到一股强烈的小宇宙在靠近。

    想到初一大家在一起玩的确实是挺开心的。现在居然可以继续，只是感叹少了许庆文。当时吧多了起来。那是很流行一款叫cs的游戏。自然何亮他们也不会丢下潮流。生活一下子发生了巨大的变化。大家开始从吧混日子了。虽然也只能是一两个小时时间。但这一两个小时的时间完全可以happy够了。

    和刘强在一起时当然是彻底的轻松。兄弟在一起时永远都是这种感觉。不好意思的时候只有在特别的时刻。在会发生。何亮和刘强不小心同时感觉到了一件事，就是课余时间的此时如果是初一的话许庆文应该和两人在一起，但他们俩明白这是生活的安排。谁叫徐庆文成绩不好呢。他还是留在了原来的那个班级，现在不知道会和谁混在一起，谁知道呢。总之每个人都有自己的生活。兄弟也一样。虽然玩都基本在一起。但何亮明白现在自己毕竟还是个孩子，自己能关心的也是玩这一个环节。其他的事情自己也把握不了。也许就是在认识到这个问题的时候何亮隐约的觉得自己应该去做点什么了。觉得自己的命运应该掌握在自己的手里。从每一件小事开始，但此时何亮确实不知道能做点什么，他现在能选择的就是自己学习或者是不学习和怎么学习，玩或者是不玩和怎么玩。可是这些选择对自己产生什么样的影响似乎没有本质上的意义。都只是简单的学和玩，现在自己能关心的也许真的是有这些。因为自己还是个孩子，虽然何亮觉得自己的心理已经足够成熟了。但所有人都包括自己最好的哥们儿也都只能是这样。觉得孩子就是孩子何亮也只能接受现实。除非自己去做点什么去证明我已经长大了，可是反过来再想证明完以后呢，大家都说嗯你确实已经长大了，结果会是什么何亮明白。结果对自己很不利那就是需要更努力的学习。因为现在他的任务只有一个，那就是所谓的所有现在子女共同的任务：好好学习。

    想到这里何亮真想骂一句去他妈的。还是当孩子吧，现在家长一致认为只有那些努力学习把学习当做第一任务的孩子才是听话懂事的孩子。而何亮是那种根本不把学习当回事完全不能体会父母那种望子成龙望女成凤的心情的孩子。

    可是是么，何亮问自己父母的心情我体会了么。也许体会不到那种发自内心的迫切的感觉。但能体会的是其实父母挺傻的。像多数父母一样把对孩子未来的希望寄托在这应试教育上真的是没经过认真思考的无条件选择简单的。认为孩子成绩好将来就会有出息真的是想的太简单了。虽然书还只要读的，学校还是要上的但不能只是说上好了未来和前途就一片光明了，当何亮想到那些拿着孩子的成绩单的父母把成绩当做子女未来的前途的证明时，何亮真想教育他们两句，骂他们几句sb。他真相去直接问他们现在这点成绩能说明什么，你们能回答一下么。不过我看你们还是别回答了这只能说明你的孩子在写作业是否认真，只是证明你的孩子是否比别人多认识了一个汉字，多算多了一道口算数学题而已。多认识了一个汉字多算对一道题以后就能比别人多成一口饭多夹一口菜是么，这是什么社会了，这都21世纪了你还以为是每天数家里还有多少米，下顿能否吃饱的时代么，不一样了，明白么。你不要再用你还是孩子的标准去衡量自己的孩子了，可以么。你们那些做父母的，你们有没有想过你们养的是一个生活在21世纪的完全独立的一个人啊！你们不要只想着你们是在养你们的孩子，你要考虑你养的是一个将来会是完全独立的一个个体的人，行么。虽然你们任何时候都会把他当做你的子女，发自内心的去为他着想。可以全心全意的为子女付出一切这样的立场是很伟大。可是你能否明白当一个人意识到自己活在这个世界上的时候，他都会有一个独立的意识。每个人都会有自己的想法。这个想法虽然是周围环境影响并塑造出的结果。但它还是一个世界上独一无二的思维。难道你想把孩子养成什么样，你的孩子就会是什么样么，你们那么单纯啊？

    何亮想到头疼以后很想问那些长辈们一句，你有没有认真想过你们要怎么样去养一个孩子啊。你们只是理所当然的觉得自己会有孩子，你们的孩子出现在世界上的时候你们也理所当然的去养，理所当然的给他喂奶，理所当然的哄他玩耍。理所当然的送他们去念书，理所当然的让他们好好学习。可是你们真觉得什么事情都是理所当然的么。你们不会去想想你们的孩子是否觉得这是理所当然呢。当你们的孩子不想要这种理所当然，并不觉得现在过的生活是理所当然的。他们想要去过自己理想的生活，可是他们还没有那种能力去为自己的理想而生活，这种感觉你们能体会么。可能你小的时候一直都在饿肚子没有经历去想。可是他们呢，他们是21世纪的孩子。他们能跟你们一样么，无助的他们能做的只是接受现实去过这不能不过的生活。因为他们没有任何选择的余地，你们做父母的有没有去考虑过孩子对生活的感受呢，是的，你们不会考虑，你们也不想考虑。因为你们的孩子必须听你们的话是么，不听话就不是好孩子是么，这会导致什么后果你们知道么。后果就是孩子与父母的思维上之间有着无法逾越的鸿沟。让孩子变得叛逆，虽然行为上表现的并不夸张，但思维上的叛逆更加可怕。这个鸿沟似乎你们体会的很深刻。你们做着各种努力去跨越这个鸿沟，但你们有没有想过原因呢。你们不想从原因上解决问题么。难道不做任何考虑的你们要把责任推在孩子身上么。

    何亮似乎有点绝望的祈求求你们去认真考虑一下原因吧。问题还不是出现在你们的教育方式上，虽然你们可以用伟大的口气说你们是为了任何时刻都是为了子女着想。所有的努力都是为了让子女过上一个好的生活。可是你们的孩子真的能领情么，你们的教育方式决定可他们的童年，他们是否愿意把童年完全交给你们去安排塑造呢，相信多数子女都是否定的吧。他们能做的只有把所有的理想都寄托于未来。去为未来而生活，这种感觉你们希望么，为什么不让孩子从出生就享受眼前的生活呢，这不影响去憧憬未来的美好啊。就算你说孩子小的时候越苦未来过的日子便越好，可是你有没有想过孩子是否愿意去做这么一个交易呢，还有你们一定保证未来你们的子女都会过上好日子么。你们不敢保证吧。实际上你们还是要看他自己的造化是吧。每个人的童年都是最宝贵的。而最宝贵的时间都掌握在别人手里，这种感觉你们认识到了么。

    发出这么多的感叹以后何亮对自己说，当然你们认识不到。因为我现在在心里在拷问你们，这说明这一直都会是一个问题。这个现象是你们造成的。你们要负责任。可是除了何亮在自己心里上造成一种对现状的遗憾，让父母或多或少的意识到孩子叛逆以外，这种想法不会对现实生活产生任何影响。何亮觉得这是一个悲剧，而我正在继续着这个悲剧。也许所有90后都在进行着这个悲剧，此时的何亮有点痛苦。

    何亮感叹现实总是那么的不理想，何亮能做的只有努力去试着去过自己想要的生活。可是何亮突然意识到自己想要的生活并不明确，只是每天想做的好多事情都做不了。当去想真的要做什么的时候也是大脑一片空白，于是似乎有点郁闷的心情散去了。好多安慰性的告诉自己至少现在我可以找玩的去啊不是么。

    回过神来何亮发现自己又发呆了一节课。何亮也习惯了当自己“思考人生”的时候时间总是过得很快。

    也许此时何亮生活的主题依然只能是玩。下课后何亮叫上刘强和其他几位爱好足球的同学抱着足球就跑下楼去了。虽然算上上楼下楼真正能玩的时间不过5分钟。但这几分钟尽情去活动一下也是很爽的。这似乎也是这些在学习的学生们每天最开心的时刻了。因为放学就要回家，回家无非是吃晚饭看看电视然后就要同各种作业打交道。这种生活也许可以说的上是日复一日年复一年了。不过也有好多像何亮一样的学生会放学不回家召集一伙人去一起踢会足球或者一起去cs一小下下。但何亮也知道这么做也是要有分寸的。每天都晚回家时可定要挨骂的。偶尔一下也不能太晚，这跟小学的要求完全是一个样。完全不把自己当成已经长大的葱。每每玩的有点过火的时候回家都要准备被骂，但心里也还是觉得很划算。偶尔何亮也会狡辩一下，我这么多次都被批评你们看哪次我没有安全的回来啊。你们说是不是啊，但可想而知的结果只是会被骂的更惨而已。

    父母总是在强调那种担心的感觉。你们孩子真的体会不到。可是被批时郁闷的何亮在心里还是在做着反抗。体会不到还跟我说，真是能唠叨啊。从小到大就没消停过啊，受不了了啊，但表面上还是乖乖的说好了知道了，以后早点就是了。偶尔父母真生气时也会多说两句，还有以后？是不是好久没揍你了啊，皮痒痒了吧，这种经典台词。或许在同一时间也发生在不同的家里。话说当父母的辛苦啊，但同样当孩子的也不容易是吧。

    何亮初一的时候都是走路上学的。但上了重点班以后何亮父母就有点心疼儿子了，毕竟孩子上学这么辛苦，天天在路上浪费时间也不好。又听说学校要开始有晚自习了。于是何亮父母决定给儿子买个自行车，这让何亮喜出望外。因为何亮曾经把家里的自行车私自骑出去弄丢了。当时何亮父母生气的说以后永远别想骑自行车了。你不是爱骑嘛，等你长大了自己买吧。我们家丢不起丢自行车。啥时候都丢三落四的，啥事也不放在心上。

    当时这种严厉的批评似乎很有效果，并且何亮还真以为自己永远不会有自己的自行车了。当时哪知道这父母的良苦用心啊。让自己吸取教训，现在有了自行车才会好好保管。于是何亮倍感珍惜。我终于有自己的坐骑了，有的潇洒了。何亮快乐开花了，此时此刻彻底体会到学习好的好处了，看来平时努力点学习好点也不算是虐待自己嘛。于是何亮每天上学放学来回两趟一个多小时省下来了。直接结果是早上可以多睡一会，晚上可以早点回家看动画片了。每次那个四驱兄弟的前半集都看不上这回也不用急忙回家了。本来放学的路上有同学一起轻松的时光是愉快的，不想被动画片影响了。

    学校开始上晚自习了，这个似乎是一个新鲜的事物。因为大家都习惯了自己一个人在家做作业，突然大家一起在学校上了这个还是需要几天时间过度。大家都挺兴奋虽然上了初中以来已经习惯了早自习偶尔晚上也会有，下午的自习但那时大家都忙着写作业了没啥特殊感觉。

    现在完全不一样了，作业一般不会有那么多。三个小时的晚自习一般一半时间就够用了。并且像何亮这样习惯被动的学习的，全班也不在少数。所以爱玩的他们在最后一节自习都呆不住了，课堂很难安静下来。这时老师便会讲点需要补充的课堂知识，一般都有互动效果。于是大家都喜欢上了上晚自习。似乎在家里那种每天都要写作业的痛苦感也消失了。因为上晚自习时大家都在写作业而且还可以相互“切磋”于是自从上了晚自习后课代表收作业也变得特轻松了。也许完全可以再下晚自习之前收了。因为很少还有在家还学习的人，即使在家学习也不会去专门写作业啊。其实学习的人还真是有比如大家完全想象不到就高原。</p>