【世界第一大帅比】：太太现在怎么办？我们也去举报她们吧？保证给她们举报到封号！

    【北冥有鱼】：别了，拉黑算了，不用把时间都浪费在精神病身上。

    【世界第一大帅比】：那就这么放过她们？万一以后她们就盯着你的微博举报怎么办？我看群里有位老哥说得好，人肉出来打一顿，什么妖魔鬼怪都老实了。

    【北冥有鱼】：人肉是技术活，你做的来？

    【世界第一大帅比】：虽然我做不来技术活，但我能打啊！实在不行我叫我兄弟一起去，肯定教训得她们连网都不敢上！

    【北冥有鱼】：想想就得了，帮脑子不好使的孩子们戒网瘾是杨永信的任务，别和人家抢饭碗了。

    虞瑜退出企鹅，把微博上到处乱咬的一群疯狗全部拉黑，眼不见为净。

    近二百个头像一个个被加进黑名单，等他做完这些，一抬头发现自己跟着杜栩走到了他家楼下。

    杜栩举手表示自己很无辜：“我看你太投入了，就没提醒你。”

    “那我谢谢你了。”虞瑜转身往回走，走出几步又回头对他说：“明天见。”

    杜栩笑着和他道别：“明天见。”

    说“明天见”不是客套，是真的想明天再见到你。

    越来越多的作业宣布着期末的临近，学校的必修课程基本已经结束了，老师们也不急着开选修，提前进入全力复习状态，准备迎接来年春天的学业水平测试。

    语文老师严抓诗词和古文，杜栩对着占了半页纸《蜀道难》，痛苦得想撞墙。

    他趁着语文老师转身写板书的功夫对虞瑜吐槽：“同桌你说这唐朝的诗人怎么都这么自我感觉良好呢？尤其是李白，据说他自认身上有仙气不屑和俗人打交道，只愿意和称呼他为‘谪仙人’的贺知章做朋友，还不是就正经工作一年半，剩下六十多年都在游手好闲——真想知道他哪来的钱。”

    虞瑜压低声音讽刺他：“你摸着你的语文卷子说话，起码人家还是个文豪呢，你呢？”

    杜栩诡辩道：“难道我评价一台冰箱还需要会制冷吗？”

    “那你看看下一篇的作者吧。”虞瑜抬头看了老师一眼，确认他没有发现他们的小动作才继续说：“以前我以为他写的‘读书破万卷，下笔如有神’是夸别人，后来看过注释才知道他是在夸自己。”

    杜栩往后翻了一页，“杜甫”两个大字映入眼帘。能在自我感觉良好方面找到知己，古人的友情真是玄妙。

    他感慨道：“难怪李杜的CP这么热。”

    下午第一节课下课之后，庄何去了趟办公室，回来的时候挂着一脸恍惚的神情走上讲台，开始涂改上午的课程表。

    李楠刚从厕所回来，路过他身后好奇地探头去看，“庄庄，你改什么呢？今天有老师临时换课？”

    庄何脸上仍然写满了茫然，“班长，你能相信吗？我们今天，有美术课了。”

    “你说啥玩意？美术课？”李楠怀疑自己耳朵出了问题，他扭头问自己班的文艺委员：“四金，你是文艺委员，你见过我们学校美术老师长啥样吗？”

    田金鑫茫然地摇头：“没有，我就去年元旦晚会见过音乐老师。”

    “不止美术。”杜栩窜上讲台，艰难地辨认学委歪歪扭扭的字迹，“根据庄兄写的课表，接下来还有音乐……卧槽，这什么？计算机？”

    他最后一句话的声调有点高，教室里的同学同时停下动作，看向讲台上的三个人。

    “对，是计算机……”庄何拿了块抹布把自己写歪了的字擦掉重写，李楠见他手抖得握不稳笔，主动接过粉笔承担起书写课表的重任。

    四中虽然在校风上相对其他省重点自由，但再自由它也是全省名列前茅的重点高中，以至于对于四中艺术特长生以外的同学们来说，音乐老师和美术老师绝对是校园里最新奇的生物。

    上课前三分钟，九班同学就安安静静地坐到座位上，等待着英语老师突然进门对他们说“美术课不上，由我代课”，打碎他们不切实际的幻想。

    当一个胡子拉碴的男人出现在门口时，他们甚至一度以为带九班的哪位任课老师换人了。

    “我去，原来四中真的有美术老师！”杜栩伸长了脖子跟参观动物园似的，不但自己一副乡下人进城的表情，还要拉着他同桌一起扮演村里人。

    虞瑜推开他的手，拒绝陪他一起表演，“下节课你还可以看到传说中的音乐老师。”

    冯卓林趁着还没上课，溜到第一排给他们科普：“据说再下下节课，我们还能有幸见到四中传说中的计算机房——不只是计算机老师，还有机房啊机房！”

    郝葭惊呆了：“计算机房？四中居然有机房？真的假的？”

    冯卓林叹了口气：“在下下节课开始之前，一切都是未知数。”

    美术老师的形象很符合他们对“画家”这种生物的猜想，乱七八糟的长发在脑后扎了个小辫子，下颌上支棱的胡茬看着就扎手。

    不修边幅的男老师拎着一叠卷子，招呼第一排的同学：“来来来，把这些发下去，一会我把答案写在黑板上，你们自己抄。”

    “这什么？”杜栩接过来一看：“高中学业水平测试括弧美术？老师，这是考试吗？”

    美术老师耸了耸肩，“对，一会抄的时候用心点，这可是最后记入档案的——下节音乐也这样，别指望学校能给你们这些文化生好好上一堂艺术课。”

    “又不上美术课和音乐课，象征性地让我们把答案抄满卷子有用吗？”李楠认命地接过杜栩分给他的卷子，给自己和同桌留了两张，其他的向后传。

    “当然没用，只是让你们毕业成绩单上有个A显得好看。”美术老师自己拿了一张卷子，开始在黑板上标注题号和答案，“都是做给教育局的领导们看的，尤其是最后一题，你们就是画成什么鬼样，我都得闭眼睛给你们打个满分，不然校领导会扣我工资的。”

    虞瑜扫了一眼卷子，大部分都是选择和填空题，考察一些美术学的基本知识，只有最后一道大题有点意思，是根据指定题目作画。虞瑜飞快地把卷子填满，答到最后一题时特意换了铅笔。

    那道占了总分一小半分值的大题的题目是“给你的同学画一幅画像”，他偏头看了一眼被一堆外国人名绕得打哈欠的同桌，笔尖在纸上勾出一个少年的轮廓。

    下课铃响时虞瑜刚好画完最后一笔，杜栩凑过来想看他画的是什么，被他无情地拒绝了。

    美术老师让最后一排的同学收卷，教室里一片笑声，大家你看我我看你，发现他们九班简直出了一堆梵高和毕加索。

    高奇斌一把抽走杜栩的卷子，“大师，别画了，收卷了。”

    杜栩愤怒地抗议道：“你干嘛？！我还没画完！”

    “你再怎么画，最多也就是让你画的一坨……咳，不明物体变成两坨。”高奇斌眼皮都懒得抬，把杜栩那张有碍观瞻的卷子随便夹到中间以免吓到美术老师，又敲了敲虞瑜的桌子，“你画完没？”

    虞瑜极力闪避他同桌无孔不入的偷窥精神，把卷子塞到下层。

    高奇斌好奇地掀开一角，盯着最下面那张卷子上的人像看了几秒，面无表情地把卷子盖了回去，拍掉杜栩企图盗取试卷的手，大步走向讲台。

    我他妈就不该上赶着吃狗粮。

    作者有话要说：　　杜栩：同桌你说，你画的是谁？

    虞瑜：……反正不是你。

    高奇斌：坦诚一点，摸着你的卷子说话。

    【谢谢茗若希小姐姐的营养液，比心~】

    ☆、第三十七章

    接下来的音乐课和美术课是同样的套路，只有计算机课给他们带来了些许惊喜。

    四中的机房电脑的型号有些老，但看起来很新，启动速度也不慢，不过每台电脑旁边摆放的卷子还是让同学们感到一丝绝望。

    李楠瘫在椅子上，气若游丝地举手提问：“老师，答卷的话为什么我们还要特意来机房？”

    “因为计算机考试分为信息技术和通用技术两科，通用技术需要实际操作。”教计算机的老师是位三十多岁的女士，戴着一副黑框眼镜，长发在脑后梳成一个利落的马尾。

    她示意同学们自己找位置坐好，然后打开自己的电脑，“卷子上已经印好答案了，不用你们自己抄，你们回去把它背下来就可以。从这周开始每周一的下午第三节课都是我的课，一共四节。本月最后一个周六是信息和通用技术考试，考完就是三天元旦假期，你们就暂时解放了。”

    “解放个鬼。”冯卓林悲哀地看着手机日历，“据说因为学测，这学期期末考试要提前几天，但寒假不会提前，多出来的时间学校给我们集体补课。”

    高奇斌踢了踢他的凳子：“你哪来那么多‘据说’？”

    冯卓林如实交代：“隔壁班几个女生聊天的时候我正好路过，顺口问了一句。”

    “好吧，感谢妇女之友冯先生的情报。”高奇斌一抬头，就看到对面的杜栩正在对学校的主机箱上下其手，“老杜，你干嘛呢？破坏公物要赔钱的。”

    “大哥今儿要告诉你们一个不传之秘——老师之所以能用电脑操控我们，是因为有一根神奇的线插在我们学生的电脑上。”杜栩借着虞瑜的掩护把主机箱转过来，认真分辨后面插着的一排数据线，“只要找出那根线，我们就可以自由自在地用学校宽带玩4399小游戏——啧，这堆都是什么玩意？有人知道那根神奇的小线线在哪吗？”

    虞瑜含蓄地翻了个白眼，心道，你为什么不问问神奇海螺呢？

    “4399？有点追求好吗，起码也得玩个植物大战僵尸吧？”高奇斌对他倒竖拇指，以示鄙视。

    杜栩反驳：“4399有什么不好？我挺喜欢那个美甲小游戏的。”

    他跳过一堆黑色黄色和白色的杂鱼线，最后把目标锁定在一根绿色的电线上，“你们说会不会是这根？我觉得它骨骼清奇，应该不是路人。”

    冯卓林指着旁边那根红色的：“这根也说不定，青山老先生用他的柯学告诉我们，最后会被咔擦的主角线不是红的就是蓝的。”

    高奇斌压了五毛钱：“那我就赌蓝线吧。”

    “滚，你们别在造福人类的紧要关头打岔！”杜栩从显示器的空隙之间给对面的两人比了个中指，他向自己可靠的同桌求助：“同桌，你觉得是哪一根？”

    “不知道，都拔了吧。”虞瑜从眼角瞄了一眼正往这边走的老师，把卷子翻到背面，假装认真学习。

    “为什么你说的都这么有道理呢！”杜栩没有意识到逐步逼近的危机，他一锤手心，动作飞快地把三根“主角线”从机箱上拔了下来，他把手里的电线插头塞到桌子底下，又看了看屏幕上依旧显示正在被远程操控的字样，茫然道：“不是这三个？不能啊？我的判断怎么会失误呢？”

    计算机老师站在他身后，露出和蔼可亲的微笑：“因为我们现在都是用软件控制学生的电脑了呀。”